Angolnyelvtan – kezdőknek és haladóknak

Angol nyelvtan, angoltanulás, angol nyelvvizsga

Posts Tagged ‘nyelvtanulás’

Naponta frissülő novellák angolul

Posted by angolnyelvtan - április 6, 2010

A világirodalom remekeitől a kortárs irodalmi alkotásokig –

itt mindent megtalálsz.

Válogass kedvedre, jó szórakozást!

(Teljesen ingyenes, regisztráció sem kell hozzá, zanzásítva a világ legjobb sztorijainak összefoglalói!)

Egy további online angol forrás itt.

Posted in Angol nyelvgyakorlat, Angol segédanyag, ONLINE ANGOL NYELVOKTATÁS | Címkézve: , , , , | Leave a Comment »

Angol hanganyag – ha a tanuló hanyagabb?

Posted by angolnyelvtan - január 1, 2010

Miért működésképtelen a legtöbb hagyományos nyelvtanfolyam? – teszik fel a provokatív kérdést egyre többen. Kollégáim a tanulókat szidják – “ez a mai iPhone-os nemzedék, már egész más, mint mi voltunk, csak az MTV-t hallgatják és lehetetlen az angol nyelvtan szabályai megtanítani nekik, nem hajlandók tanulni, mindent tőlünk várnak” stb. – a diákok, akik kimaradnak az Erasmus varázsából és kénytelenek angol tankönyvből és angol hanganyag segítségével tanulni, sokszor a tanárokat szidják.

Angol hanganyag? Elátkozva az angol szótár és az angol hanganyag minden fajtáját …

A Rigó utcai vizsgáztás monopóliuma megszűnt – ez az egyik tényezője annak, hogy többen ki merik mondani:  “működésképtelen az a nyelvtudás, amelyet az iskolában elsajátítottam“.

Minden 5-ik magyar állampolgár hosszabb ideig tartózkodik külföldön, munkavállalás vagy tanulás céljából. A nyelvi környezetben, egyértelműen – sokszor fájdalmasan egyértelműen – derül fény nyelvtudásunkra vagy annak hiányára.

A nyelvtanulás három alappillére a következő:

1.MIT tanulunk? FONTOS SZAVAK – az angol hanganyag itt létfontosságú
2.ÉRDEKEL-e az anyag annyira, hogy KITARTSUNK a tanulásban?
3.Milyen MÓDSZER szerint haladunk?

1.FONTOS SZAVAK

Nem fogsz tudni megtanulni egy nyelvet, ha nincsenek megfelelő TANANYAGAID és angol nyelvkönyved a valóban fontos és használatos kifejezésekkel, szavakkal, szókapcsolatokkal.

Ezért lehet, hogy műszaki szövegeket gond nélkül olvas valaki és mégsem tudja a nyelvet, hiszen egy csésze kávét sem tudna kérni, ha arra lenne szüksége. Ez a nyelvtanulás szempontjából nem segíti az ő tudását, akár még hosszú évekig tanulmányozhatja a műszaki leírásokat vagy a szoftverek leírását.

„A tanárok kevésbé fontosak, mint a TANANYAG. Ahogyan a szakácsok is kevésbé fontosak, mint a receptek.”

(Tim Ferris)

Ezért kezdd a tanulást a 100 leggyakoribb szóval! Pofon egyszerű – ebből kell állnia az angol hanganyag szókincsének kezdők számára.

Itt még találsz némi ingyenes online angol anyagot – videóval(folyt. köv.)

Posted in Angol hangképzés, Angol nyelvtanfolyam, angol szleng, Angol tanulás | Címkézve: , , , , , , | 1 Comment »

ANGOL AKCENTUS

Posted by angolnyelvtan - június 10, 2009

Az angol akcentus. Talán az angol akcentus -(ok)ról semmi okosat nem lehet írni, amit nálam okosabbak le ne írtak volna. Lehet élethosszig tanulni egy-egy akcentust. A brooklyn-i amerikait, az ír angolt és még híresség is lehet az emberből, ha megzenésítenek minket – ha nem vigyázunk elhíresülünk, mint prof. Henry Higgins.

Fontos része az angol akcentus elsajátítása bármely középfok feletti angol tantervnek. Egészen odáig  – közép haladó szintig tekintve – nem szerves része az angol akcentus elsajátítása a tanulásnak. Ezalatt kicsit helyesbítve azt értem, hogy nem érdemes ebbe fektetni a tanár és a tanuló véges energia forrásait. Hogy miért állítom ezt? Álljon itt egy metafora, ami megalapozottabbá teszi ezt az állításomat.

Gondolj csak a jogosítványod megszerzésére. Először KRESZ tanfolyam, egy csomó elmélet – KRESZ táblák, szabályok, előzés és elkerülés, műszaki ismeretek stb. – a rutin pálya még csak mint halvány kihívás sem merül fel. Utána eü. oktatás stb. és rutin pálya. Itt elsajátítod a motorikus irányítást, hogyan tudod a motorikus funkcióidat olybá kovácsolni, hogy beparkolj egy nyerges vontató és egy Opel Corsa közé – a gyalogosok akadályoztatása, veszélyeztetése és hátráltatása nélkül. Amikor ez megvan, kimész a forgalomba és 20-100 óra után megszerzed a jogosítványt. EKKOR tartasz ott, hogy elkezdd használni amit tudsz és kialakítasz egy vezetési stílust. Mást indiában és mást Nápolyban, persze megint másikat Budapesten.

Ha a nyelvoktatásról beszélünk, valami ilyesmi lenne az angol akcentus. Azután lenne értelme az elsajátításának, ha a motorikus funkció a helyén van és valamelyest összefüggően képes vagy már kifejezni magad az adott nyelven.

Ha ez megvan, akkor bizony érdemes nekifeküdni – és angolosítani vagy amerikaisítani magad.

tengrprt

Ennek legjobb módja elutazni egy messzi távoli vidékre, ahol anyanyelvi környezetben találkozhatsz anyanyelvű emberekkel. Ha karibi amerikai akcentusra vágysz, akkor valami hasonlóan szép helyre – lásd a mellékelt képet. Persze ennél legyen sűrűn lakottabb.

Ha nincs lehetőséged most utazni, akkor iratkozz fel egy akcentussal foglalkozó tanfolyamra. Ha segítségre van szükséged a választáshoz, fordulj hozzám: cikkiras@gmail.com ! És ha kezdő vagy, akkor ne aggódj, csak a 100 leggyakoribb szót kell megtanulnod – és végig hallgatni az angol hanganyagot kezdők számára.

Posted in Angol hangképzés, Angol nyelvgyakorlat, Angol nyelvtanfolyam, Angol segédanyag, Angol tanulás | Címkézve: , , , , , | 1 Comment »

ONLINE ANGOL TANULÁS

Posted by angolnyelvtan - május 13, 2009

Online angol tanulás

e learningŰrkorszak – online angol tanulás. Sokáig elképzelhetetlen lett volna – vagy mondjuk a Csillagközi Romboló sorozatban láthattunk volna ilyet, hologramtanár vezényli az online angol tanulás menetét. Tíz éve lehetetlennek gondoltuk – most a legtermészetesebb dolgok egyike.

Nálunk még gyerekcipőben jár az online angol tanulás – külföldön már bejáratott módszerei vannak.

MI ALAPJÁN VÁLASZD KI AZ ONLINE ANGOL NYELVTANÁRT?

1. Leinformálhatóság, céginformációk

2. Online angol hanganyag / videóanyag

3. Angol tanárok

4. Adminisztráció, díjak

5. Gyakorlat – használható angol nyelvtudás

6. Online angol – további post …

1. Leinformálhatóság, céginformációk

Az online angol tanulás elkezdése előtt a nyelviskolát célszerű leinformálni. Az online nyelviskolákra ugyanolyan szabályok vonatkoznak, mint a többi – az országban működő – vállalkozásra. Cégformátum – bejegyzett székhely, adószám és bankszámlaszám – szükséges. Ez annál is inkább így van, mivel a nyelviskola fantázianeve nem mindig egyezik meg a cég – kft vagy bt – valódi, bejegyzett nevével. A “Little Brittain Kitten” nyelviskola üzemeltetője – jogi személyként – talán az “Birsalma Bt”. Ezért a céginformáció alatt, szerepelnie kell a vállalkozás hivatalos adatai oldalán, minden fent említett részletnek.

Másik teendőnk, mielőtt befizetnéd a nyelviskolában a kezdőrészletet, hogy a Google keresőbe beírod a nyelviskola nevét és a “panasz” vagy az “átverés” szót – illetve bármi hasonlót. Sok esetben fórumokban, blogokban az elégedetlen volt tanulók közzéteszik a negatív tapasztalataikat is. Szemben a marketing és reklám oldalakkal, amiket maga a nyelviskola szponzorál.

Ha átment a “vizsgán” a nyelviskola, bízvást remélhetjük, hogy mi is átmegyünk – a nyelvvizsgán.

2. Online angol hanganyag / videóanyag

Az angol és amerikai oldalakon, hanganyaggal és videóanyaggal ellátott online angol tanulás / oktatás a rutin. 14 év tanítási tapasztalata után állítom, hogy audióanyag nélkül csak félsiker érhető el. Nincs nyelvbiztonság hanganyag nélkül – még anyanyelvi tanár segítségével sem. Az audiovizuális oktatás segítségével, a tanuló kiválaszthatja a saját, személyes nehézségeit és korrigálhatja azokat. Gyakorolhatja azokat a hangzókat, amelyek nem mennek neki. Rutinossá válhat a beszédértésben – annyiszor hallgatja meg a nehéz részeket, ahányszor szüksége van rá.

Csak azokat a kurzusokat ajánlom ezen a blogon, amelyek hanganyaggal egészítik ki az online angol tanulás tantervét.

Egy későbbi bejegyzésben részletesen taglaljuk azt a jelenséget, hogy miért nem tud a tanulók zöme kielégítő sebességgel beszélni angolul – holott a szövegértése és az íráskészsége, jóval efölött a szint fölött jár. Egy jól kidolgozott és szabadalmazott módszer segíti pontosan ezt a készséget.

3. Angol tanárok   e learning 2.

Lehet bármilyen modern a tanterv, a tananyag, a szoftver – tanári szakértelem nélkül az online angol tanulás nem jár sikerrel. Redukálható a személyes, tanári konzultáció időtartama – de nem csökkenthető le teljesen.

Mindenképpen szükség van konzultációra.

Egy megbízható nyelviskola, mint a London Stúdió, amely 100%-os pénz visszafizetési garanciát vállal, a honlapján bemutatja a az angol és német tanulmányi igazgatóját is. Nem egy arctalan weboldal – hanem valódi szakértői gárda által támogatott közösség.

Az angol tanári gárdáról az online angol tanulás témájában, egy további bejegyzésben fogunk szólni.

4. Adminisztráció, díjak

Íme néhány kérdés, amelyre igent kell, hogy válaszolj magadnak az iskola megismerése után. Minél több igent gyűjtesz össze, annál nagyobb esélyed van arra, hogy jó szolgáltatásban lesz részed az online angol tanulás során.

A kérdések ilyen és ezekhez hasonlók lehetnek:

– Rendelkezik az iskola pontosan leírt szintekkel / oktatási szintekkel?
– Közli ezeket a beiratkozókkal?
– Csak kezdőket oktat?
– Szolgáltat szintfelmérőt a beiratkozóknak?
– A szintfelmérést egy személyre szabott kiértékelés követi?
– Van hanganyag a tantervben?
– Az online angol tanulás kiegészítéseként webkamerás, közös órák is igényelhetők?
– A beiratkozást megelőzően, végigvisznek egy demo leckén?
– Van pénz visszafizetési garancia?
– Az oldalon van-e fórum az online angol tanulás során szerzett tapasztalatokról?
– Jó-e a marketingjük?

5. Gyakorlat – használható nyelvtudás, az online angol tanulás kulcsa

Az alapfokú online angol tanulás kivételével, a vízválasztó a következő: mennyire segít hozzá a tanfolyam a valódi angol kommunikációhoz.

A Csordás Norbert féle Angol nyelvtankönyv ezzel a meghatározással kezdi az angol könyvét: ” (A kommunikáció) Az tevékenység, amikor a gondolatainkat megosztjuk valaki mással, (…) hogy közös gondolatunk legyen.”

Vagyis, ha nem tudjuk MEGOSZTANI az életben a gondolatainkat valaki mással angol nyelven, akkor nem jön létre a kommunikáció. Függetlenül attól, hogy van-e nyelvvizsgánk vagy sem. Ahhoz, hogy az online angol tanulás során elsajátítsuk a kommunikációkészséget, elengedhetetlen, hogy gyakorlatot szerezzünk a beszédben még hozzá a “köznapi tempójú beszédben”. Különben saját sebességünk hiánya leblokkol majd minket és nem teszi lehetővé, hogy kommunikáljunk angolul.

A továbbiakban, külön fejezetek elemzik majd az online angol tanulás módszereit, tarts velem! Online angol tanulás nyelvoktató programok

Posted in Angol nyelvgyakorlat, Angol nyelvtanfolyam, Angol segédanyag, Angol tanulás, Beszélt angol, NYELVISKOLAFIGYELŐ, online angol, ONLINE ANGOL NYELVOKTATÁS | Címkézve: , , , , , , | 1 Comment »

Angol nyelvtanulás

Posted by angolnyelvtan - május 10, 2009

Pub

Pub

Hogyan lehet hatékonyabbá tenni az angol nyelvtanulás folyamatát???

Sokan, sok helyen, sok nézőpontból leírták és

elmondták, mi kell az angol nyelvtanulás sikeréhez. Ez a blog semmi mással nem foglalkozik, mint ezen szempontokkal.

 

Továbbá remélem, hogy más nyelvtanulók és nyelvoktatók is megosztják tapasztalataikat amit az angol nyelvtanulás során összegyűjtöttek.

 

Külföldön sokszor elcsodálkoztam azon, hogy lehet, hogy német, francia, belga kisgyerekek folyékonyan beszélnek

egy második nyelven – angolul. Talán nekik egységesen annyival jobb a nyelvérzékük, hogy az angol nyelvtanulás

nem okoz nekik gondot? De mi a helyzet az arab és fekete gyerekekkel, akik kagylónyakláncot akarnak ránksózni –

tökéletesen megfelelő angol tudással? Képesek közölni, hogy mit akarnak és mennyiért. 

Teszik ezt annak ellenére, hogy a kiejtésük az anyanyelvük dallamát idézi.

Sok esetben meglepődtem azon, hogy 14-16 éves cserediákok, akiknek Budapest nevezetességeit mutattam be, gond

nélkül használják második nyelvüket. Talán nekik sem kihívás az angol nyelvtanulás? Nem mindig a megfelelő

kifejezést használva, nem is tökéletes brit kiejtéssel – de TÖKÉLETESEN megértették magukat.

Ha kerestek valamit vagy vásárolni akartak valamit, hallottak az új Louis Vuitton üzletről az Andrássy-n akkor

könnyedén, gátlások nélkül kommunikáltak.

Gondolkodóba estem. Én 10 évet tanultam, mielőtt külföldre mehettem. Akkor bejártam 3 kontinenst és évekig haza

sem tértem – volt időm gyakorolni a nyelvet. Itthon viszont, 5 évvel később, ismét szembetalálkoztam ugyanevvel a

jelenséggel.

Évekig tanulunk angolul – és nem tudunk beszélni angolul.
Évekig tanítunk angolul – és a tanulók nem tudnak beszélni angolul.
Ez sokszor 5-10 éves angol nyelvtanulás.

Lehet, hogy ez valamiféle genetikai rejtély? Esetleg tatár örökség vagy a feltételezett sumér ősöktől származik?

Vagy az angol nyelvtanulás csillagok adott konstellációjában jöhet létre?

Talán inkább sok-sok tényező van, amelyek összessége befolyással bír az angol nyelvtanulás sikerét tekintve. Egy

régi jó magyar mondás szerint :

 

NAGY ÚR A SZÜKSÉG.

Nincs ez máshogy az angol nyelvtanulás és angol nyelvtanítás területén sem.

SZÜKSÉG.

Vajon mit is takar ez a szó? A szótár szerint a szükség olyan külső vagy belső erő, amely kényszerít valaminek a

megtételére vagy birtoklására.

És valóban nagy úr. Egészen pontosan, elengedhetetlen tényező az angol nyelvtanulás során. Talán furcsa, hogy

éppen evvel kezdjük. A módszertani könyvekben olvashatunk a játék jelentőségéről, a filmek és a zenés tanulás

jelentőségéről, a kazetták és a könyvek tematikájáról, a nyelvtan és a szókincs arányáról. Kevesebbszer említik

meg a SZÜKSÉG jelentőségét.

Megtanulhatod azt, hogy “Excuse me, could you please tell me where is the nearest post office?”. Ötöst kaphatsz

rá az órán és röpdogán, átmehetsz a nyelvvizsgán és így tovább. De a lényeg az, hogy bevetésen – éles helyzetben

– el tudod-e sütni a mondatot? Nem biztos. De tudod, hogy tudnod KÉNE. Tudod, hogy elvileg te már ezt megtanultad

helyesen. Márpedig, ha tudod helyesen – akkor nem mered majd elmondani HELYTELENÜL. Ráadásul az angol

nyelvtanulás során, az órákon – csoportosan, vagy egyénileg – HIBÁKRA fókuszálsz. Te is és a tanár is. Én magam

is sokáig így tanítottam, valamint így is tanultam annak idején. Hogy nincs kettős tagadás – “I don’t have any

problem.” És ha azt mondom hogy “I don’t have no problem.” – akkor halálnak halálával halok meg. Kudarcot vallott  az angol nyelvtanulás teljes rendszere. Nemcsak én,

hanem hetediziglen mindenki a családomból keserves sorssal találkozhat. 

Ellenben itt van mondjuk Géza – aki sosem tanult hivatalosan angolul. Konyhanyelven gajdol valamennyit és

vendégmunkásként ÓRIÁSI szüksége van hirtelen arra, hogy megtudja, hol a legközelebbi posta. Nem érdekli, hogy

helyes-e vagy helytelen amit mond. Neki meg kell tudnia, hol a posta. Érdekli-e az egyenes szórend vagy az

intonáció? Hogy van-e kettős tagadás vagy sem?

Nem.

Nem érdekli.

Aktiválódik a szükség.

Géza valami hasonlót fog mondani:

– Sorry! Post office – where????

És neki van igaza. Hogy ez pofon az angol nyelvtanulás arcán? Még csak ez sem. Csak ismerjük el, hogy  az egyik

legjobb tanító a szükség. Amikor muszáj megszólalni angolul. Emiatt többet jelent egy hónap külföldön –

nyelvterületen – , mint egy év itthon. Így sikeres lesz az angol nyelvtanulás.

 

Posted in Angol tanulás | Címkézve: , , | Leave a Comment »

 
%d blogger ezt kedveli: