Angol Nyelviskola Budaörs

Angol nyelviskola bemutató sorozat következő írása a Budaörsi Angol Nyelviskola tanfolyamait ismerteti velünk.

Budaörs Nyelvstúdió – angol nyelviskola

Az iskola 1999-ben kezdte meg működését Budaörsön.

A budaörsi nyelviskola szlogen: Egy kicsi angol mindenkinek kell! – ilyen egy jó angol nyelviskola.

Mindegyik tanfolyamon nagy hangsúlyt fektetnek az önálló beszédre motiválására. És végre VÉGRE VÉGREEEE!!! – egy angol nyelviskola ahol a szakmai angol oktatás is megfelelő hangsúlyt kap. A ZÖLD ÚT kampányprogram keretében… Ez magáért beszél.

Ezért az angol nyelviskola tanulási szintjei is megvannak:

- felnőtt általános tanfolyam

(itt megkülönböztetik a kezdőt illetve az újra kezdőt. Mert aki csak újra kezdi, az jóval nagyobb ütemben tud fejlődni, hiszen ismétel)

- nyelvvizsga-felkészítés

(akkreditált nyelvizsgára való felkészítés,elsősorban BME, ITK-Origo, Euro, TELC, Pannon, TársalKodó és Cambridge ESOL alap (B1), közép (B2) és felsőfokra (C1, C2)),

- iskolás gyerekek,

(az iskolás gyerekeknek megkülönböztetett csoportokat indítanak életkoronként és szintenként)

- játékos angol ovisoknak,

(erre a tanfolyamra 4 éves kortól lehet a gyerekeket beíratni, ahol is játszva tanulják meg az angolt, s erre egy anyanyelvi szinten beszélő tanár tanítja meg őket. Bizony – bizony, még egy pipa, az anyanyelvi tanár a megbízható angol nyelviskola egyik kritériuma. )

- szinten tartó klub,

(ezt a tanfolyamot a középhaladó szinten lévő tanulóknak ajánlják)

- business english,
- céges angol tanfolyamok,
- nyári intenzív angol,
- nyári angol beszédtréning,
- nyári angol nyelvtani rendszerező,
- párban vagy egyedül igénybevehető angol magánóra.

Az angol nyelviskola családias légkörben tanítja diákjait, s nagy hangsúlyt fektetve a diákok véleményére, amelyet egy óra utáni kérdőív kitöltésével mérik. Minden angol nyelviskola elsajátíthatná ezt a gyakorlatot, hiszen ennél pontosabb, akkurátusabb és objektívebb módszer nem is igazán létezik a minőségellenőrzéshez.

Az angol nyelviskola a nyelvtanfolyamokat 4-6 fős kiscsoportokba szervezi. Az angolnyelv oktatás ilyen kis létszámokban valóban eredményes,4 – maximum 6 fő elindításával megfelelő haladást lehet elérni a tanulóknál. A tanfolyamra bármikor be lehet iratkozni, nincs jelentkezési határidő. Lehetőség van akár online szintfelmérésre is, az oldalon található felmérő kitöltésével. Ez az angol nyelviskola 21.századi vívmánya – a tanulók és leendő angoltanulók legagyobb örömére.
Elsősorban angol nyelvet tanítanak, de igény szerint lehetőség van német, olasz illetve orosz nyelv elsajátítására is.
Ez az angol nyelviskola teccett nekünk.

<
Angolt tanulók honlapja

Angol nyelviskola Pécsett – Nyelviskola Kommandó

Milyen és mennyi angol nyelviskola van Pécsett?

Ha figyelmesen követed nyelviskola figyelő kommandónkat, akkor minden nap megismerhetsz egy-egy újabb angol nyelviskolát Budapesten, Pécset vagy Debrecenben.

Jump nyelviskola – AZ ENERGIKUS

angol nyelviskola Pécs

A nyelviskola szlogen: Színvonal a nyelvoktatásban!

Ez meg is felel a valóságnak. Színes, izgalmas, lendületes csapat és dinamikus órák – erről számol be a Nyelviskola Kommandó© kihelyezett kéme. Ez a suli 2001-ben kezdte meg működését, modulrendszerű képzéssel teszi lehetővé a tanulók számára, hogy az egyén milyen szinten tanulja az általa választott idegen nyelvet. Nem csak angol nyelvet tanít – de minket a többi most nem nyűgöz le. Nézzük az angol tudás tárházát.

Ezt nyomják angol téren:

-    kezdő, álkezdő, középhaladó, haladó I., haladó II., középfokú nyelvvizsga-előkészítő, felső haladó és felsőfokú.

Akarod tudni miért megy az angol nyelvtan megtanulása sokaknak nehezen !!

Előre elmondom, hogy az angol nyelviskola étlapon – vacsoracsata mintára – 10-ből 10 pontot kapnak a Nyelviskola Kommandó© ügynökétől:

Nézzük a tényeket:

Modulrendszerű képzés lehetővé teszi a tanulok számára, hogy tudásszintüknek megfelelően bármikor bekapcsolódjanak az angol tanfolyamokba. Az egyik kulcsa a sikeres angol nyelviskola üzemeltetésének, hogy pontosan definiált szintek (modulok) legyenek. Még itt is bejöhet a tanár számára az a nehézség, hogy a tanulók egyéni képessége szabotálja az angolóra sikerét. A memória és a nyelvi készségek különbözősége csak az egyik fele a dolognak – könnyen szembetalálhatja magát az angoltanár olyan pedagógiai feladatokkal, mint pl. funkcionális analfabéta angoltanuló kerül a csoportjába. Mindenesetre a JUMP modulrendszere csillagos ötös.

Ezeken kívül az iskola kiegészítésként érettségi-előkészítő és üzleti angol tanfolyamokat is indít.

Az iskolában lehetőség van angol, német, spanyol, olasz, francia, orosz, horvát, magyar, japán  nyelvek elsajátítására is. Emellett üzleti angol is szerepel a képzési étlapon – legnagyobb megelégedésünkre!

Arra törekszik a nyelviskola, hogy a tanulok ne egy iskolában érezzék magukat, hanem inkább otthonias, családias légkörben sajátítsák el a nyelvet.

Diákjaikat folyamatosan felkérik, hogy értékeljék munkájukat, tanításukat és mondják el észrevételeiket, ezzel is minél jobban megtudjanak felelni az igényeknek.

A nyelviskola a beszéd és beszédmegértésre helyezi a fő hangsúlyt.

Az adott szinthez igazodva az órák nagyrésze idegen nyelven zajlik, ezzel is segítve a hallgatókat, hogy minél helyesebben elsajátíthassák a nyelvet.

A kurzusokat szótesztekkel és felmérő dolgozatokkal zárják a tanulók, ezzel is segítve az ő haladásukat.

Az iskola Nemzetközi Trinity Nyelvvizsga Hely és ECL Nyelvvizsga-felkészítő Hely, államilag akkreditált, egynyelvű ECL, TECL és ÖSD nyelvvizsga letételére van lehetőség.

Egy normál tanfolyam általában 5-10 fős csoportokban zajlik, de lehetőség van 3-4 fős képzésre is, ez utóbbi általában akkor van, ha a tanulók egy olyan nyelvet választottak ami nem igazán vagy kevésbé népszerű.

Lehetőség van céges tanfolyamra is, mindent a megrendelő igényéhez igazodva alakítanak ki (tanulócsoportokat tudásszintjük alapján, képzés beosztását, intenzítását stb.)

A tanárok fiatal friss diplomások és közülük sokan szakfordítói végzettséggel is rendelkeznek, hiszen az iskola fordítással és tolmácsolással is foglalkozik és természetesen lehetőség van az üzleti angol csoportok tantervének személyre szabására is.

Az iskolában lehetőség van külföldön is elsajátítani a nyelvet, nyelveket.

Üzleti angol – 1.

Üzleti angol tanulók, érdekes módon, elsősorban nem multiktól kerülnek ki. Szakmai nyelvvizsgára való felkészülés vagy saját vállalkozás is szükségessé teheti, hogy valaki elmélyedjen a témában. Erről akár online angol tanulás keretében akár hagyományos kurzuson folyik, már több szó esett. Most néhány új nézőpontot vetek fel ez ügyben.

Egy középfokú üzleti angol óra témája lehet ez a slideshow:  (folyt. a videó alatt)

• ÜZLETI ANGOL KEZDŐKNEK – LEHETETLEN ?     ♥     Az első tévedés, ami az üzleti angol tanítás során felmerül, hogy középfok alatt nem lehet üzleti angol oktatásra elfogadni a tanulót. Ez olyan, mintha azt mondanád, hogy kezdőknek nem tanítasz salsa-t csak mondjuk step-aerobic-ot. Persze sántít a hasonlat, de ugyanúgy ahogy egy botlábú is tanulhat salsát egy esküvőre vagy más rendezvényre – alkalmasint egy angolul nem vagy csak alig tudó is szükségét láthatja, hogy üzleti angol tanulásra adja a fejét. Többször előfordult már, hogy nemzetközi konferenciára vagy egy tárgyalásra, egy angolul / németül nem tudó, szeretett volna üzleti angol órákat venni, limitált célzattal:

- ÜDVÖZLÉSEK, UDVARIASSÁGI KÖRÖK (“Let me introduce you to KLÁRIKA MEGGYESI, the Sales Rep.”) stb.

- SZAKMAI KIFEJEZÉSEK – 20-30 szóval el lehet navigálni, főleg ha olyan jolly jokereket tanítunk nekik, mint “equipment” (Az “equipment” tényleg bármilyen csávából ki tud minket húzni… hát nem?)

• ÜZLETI ANGOL – AZ ÉGI CURRICULUM?     ♥      Kettes számú félreértés: az üzleti angol egy egzakt, valahol már létező égi tankönyvben szereplő curriculum szerint halad. Legnagyobb sajnálatunkra, nincs ilyen. Sőt ! Vegyünk engem – 3 külön országban dolgoztam 4 különféle cégben, ahol az üzleti angol az anyacég – anyanyelve volt. Mégis az ügyvezető és a vezető pozíciójának elnevezése más és más volt. Más és más volt a cégdivíziók és az általános projekt lépések elnevezése és még sorolhatnám. Valahol félúton szöget ütött a fejembe önnön oktalanságom, hiszen éveken keresztül tanítottam a business English-t amit így és csakis így lehet – erre tessék… Se az angolok, se az amerikaiak, se az ausztrálok nem tanulták meg, amit már a főiskolás üzleti angol órák első leckéinél megtanulunk.
• ÜZLETI ANGOL SZÓKINCS – folyamatosan fejlődő tananyag   ♥  Hát igen, ez az üzleti angol harmadik Achilles-sarka. A “continually evolving vocabulary” címszóval fut (folyamatosan fejlődő szókincs) és mi tanárok, csak kapkodjuk a fejünket. A 10 évvel ezelőtti diplomamunkánkban még nem esett szó arról, hogy van “vulture capitalist” = ” am.keselyű kapitalista” a venture capitalist egy speciális alfaja, aki a kockázati tőkeberuházás esetében – elsősorban .com cégekbe invesztál tőkét, eleve kudarcra ítélve a céget, hiszen bekebelezésre játszik”
• Ehhez jön még az angol akcentus kérdése…

Nyilván nem voltunk felvértezve az üzleti angol ilyesfajta elfajzott ivadékaira – ezért is fontos annyira, hogy az üzleti angol oktatást komolyan vegyük és felkészült, naprakész módon szolgáltassuk.
Minden tapasztalatot örömmel fogadunk, regisztrálj fórumunkba, ha tanár vagy aki üzleti angol-t tanít és akkor is ha diák vagy, aki szivesen megosztaná jó/rossz élményeit az üzleti angol tanulás terén!

http://nyelviskolak.com/forum/

Angol hanganyag (folytatás) – A 100 leggyakoribb angol szó

Előzőleg, az angol hanganyagról szóló bejegyzésben, ott hagytuk abba, hogy nem mindegy, a hanganyag milyen szavakból épül fel.

Gyakorlatilag hasznavehetetlenné válik, középfokig bezárólag (!) ha nem mindennapi ÉS nem a leggyakoribb szavak alkotják a gerincét. Ezt nagyon egzaktul is meg lehet állapítani, az Oxford Elementary szótárban található kezdők számára a leggyakoribb szavak, az Oxford Contemporary (=jelenkori, kortárs, “éppen aktuális korabeli”) közepes szótárban található szavak között fellelhető.

Ennél sokkal egyszerűbb és gyakorlatiasabb eszköz a korábban már emlegetett Tim Ferris által összeállított lista.  Ez sok más helyen is szerepel, azért ezt választottam, mert az ő összeállításában, minden fölösleges információtól mentesen, csak a beszélt nyelvben található legyakoribb angol szavak olvashatók. (A kezdő angol tanuló számára, teljességgel fölösleges és frusztráló egyéb terminus-technikusok nélkül.)

A 100 leggyakoribb szó a beszédben

1. a, an
2. after
3. again
4. all
5. almost
6. also
7. always
8. and
9. because
10. before
11. big …… (folytatás itt.)

Tehát megvan az alapanyag, a legfontosabb szókészlet – mit tehet vele az angoltanár? Az angoltanár rákereshet a leggyakoribb angol mondatokra – amelyek szintén fellelhetők a neten és egyszerűen összeállíthatja a megtanulandó mondatokat – a 100 leggyakoribb angol szó alapján. Valahogy így:

Nézzük a 3. leggyakoribb angol szó = AGAIN. A mi csoportunkban a kedvenc gyakorlat mindig ez.

1. Először mindenki, egyszerre, hangosan és ÉRZÉSSEL felolvassa az angol mondatokat!

2. Utána, az egyik tanuló olvassa a magyar mondatot- a másik mondja angolul, érzéssel előadva a mondatokat.

Valahogy így:

AGAIN – újra, ismét, megint

-Oh, not again! – Na ne már, hogy megint….! Nehogy már megint ….! (felsóhajtva, ha eleged van)

-It was really nice to see you again. – Jó volt téged újra látni!

-You did it again. – Ismét megtetted. Már megint ezt csináltad.

- TRY YOUR LUCK AGAIN – in the casino. – Ismét tedd próbára a szerencsédet! – a kaszinóban

- Call them again. - Hívd fel őket ismét!

- I never saw him again. – Sosem láttam őt újra.

Angol hanganyag – ha a tanuló hanyagabb?

Miért működésképtelen a legtöbb hagyományos nyelvtanfolyam? – teszik fel a provokatív kérdést egyre többen. Kollégáim a tanulókat szidják – “ez a mai iPhone-os nemzedék, már egész más, mint mi voltunk, csak az MTV-t hallgatják és lehetetlen az angol nyelvtan szabályai megtanítani nekik, nem hajlandók tanulni, mindent tőlünk várnak” stb. – a diákok, akik kimaradnak az Erasmus varázsából és kénytelenek angol tankönyvből és angol hanganyag segítségével tanulni, sokszor a tanárokat szidják.

Elátkozva az angol szótár, az angol nyelvkönyv és az angol hanganyag minden fajtáját …

A Rigó utcai vizsgáztás monopóliuma megszűnt – ez az egyik tényezője annak, hogy többen ki merik mondani:  “működésképtelen az a nyelvtudás, amelyet az iskolában elsajátítottam“.

Minden 5-ik magyar állampolgár hosszabb ideig tartózkodik külföldön, munkavállalás vagy tanulás céljából. A nyelvi környezetben, egyértelműen – sokszor fájdalmasan egyértelműen – derül fény nyelvtudásunkra vagy annak hiányára.

A nyelvtanulás három alappillére a következő:

1.MIT tanulunk? FONTOS SZAVAK – az angol hanganyag itt létfontosságú
2.ÉRDEKEL-e az anyag annyira, hogy KITARTSUNK a tanulásban?
3.Milyen MÓDSZER szerint haladunk?

1.FONTOS SZAVAK

Nem fogsz tudni megtanulni egy nyelvet, ha nincsenek megfelelő TANANYAGAID és angol nyelvkönyved a valóban fontos és használatos kifejezésekkel, szavakkal, szókapcsolatokkal.

Ezért lehet, hogy műszaki szövegeket gond nélkül olvas valaki és mégsem tudja a nyelvet, hiszen egy csésze kávét sem tudna kérni, ha arra lenne szüksége. Ez a nyelvtanulás szempontjából nem segíti az ő tudását, akár még hosszú évekig tanulmányozhatja a műszaki leírásokat vagy a szoftverek leírását.

„A tanárok kevésbé fontosak, mint a TANANYAG. Ahogyan a szakácsok is kevésbé fontosak, mint a receptek.”

(Tim Ferris)

Ezért kezdd a tanulást a 100 leggyakoribb szóval! Pofon egyszerű – ebből kell állnia az angol hanganyag szókincsének kezdők számára.  (folyt. köv.)

Online angol tanulás 2.

Pár szót már ejtettem az online angol tanulás nyújtotta lehetőségekről. De ami most jön – AZ FELÜLMÚLHATATLAN, fantasztikus és eleddig elképzelhetetlen.

Most  egy teljesen ingyenes angol hanganyagot mutatunk be, amely az angoltanulók és nyelvtanárok számára kifogyhatatlan kincsesbányát jelent. Az online angol tanulás során is kitűnően használható eszközről van szó.

Felteszem a kérdést: mit szólnál hozzá, ha több ezer (!) hangoskönyvhöz lenne hozzáférésed, amiket nem csak meghallgathatsz és felhasználhatsz az órák során, hanem akár értékesíthetsz is? Mit szólnál ahhoz, ha ezeket a könyveket teljesen ingyen, egy világ kultúrális örökség megőrzését szolgáló projektnek köszönhetően TÉNYLEG INGYEN, mindenféle trükk és lehúzás nélkül használhatnád? Na mit mondtam? Hogy miről van szó?

TÖBB TÍZEZER HANGOSKÖNYVRŐL, minden nyelven, de főle ANGOLUL, mesékről, tanulmányokról, versekről, regényekről és gyakorlatilag a líra, a dráma és az epika műnemei közül MINDRŐL! Na jó, ennyi volt a marketing az online angol tanulás dícséretére és most jöjjenek a tények.

A http://librivox.org/ oldalon, egy világméretű – jelenleg is folyó, minden percben fejlődő – összefogásnak lehetsz a részese. Lelkes önkéntesek, felmondanak “az internetre” – ami egy kis fekete doboz és a Google vigyáz rá – egy csomó könyvet, ami már nem a szerző tulajdonában van, hanem köztulajdon lett. (public domain) Ez azért van, mert letelt az adott idő (jelenleg 1923 előtt kiadott művekről van szó) és az adott írás a köz tulajdonába szállt.

Olyan gyönyörű angol akcentusok és hanglejtések tárházára bukkanhatsz itt, hogy abba sem tudod hagyni. Találsz majd olyan angol meséket – gyerekmeséket – amiket amerikai gyerekek mondana föl. Ideális kezdőknek. Találsz Ezopusz műveket is, Dickenst és egészen modern regényeket is.

Ha angoltanár vagy, jelentkezhetsz felolvasó-önkéntesnek, ha csak magyarul tudsz, akkor magyarul olvashatsz föl.

Iratkozz föl a hírlevelükre, szinte minden nap a postaládádba pottyan valami újabb kincs. Jó szórakozást!

Angol hanganyag 2.

Ja. Még valami – ha otthon gyakorolsz, angol hanganyag vagy online angol tanár segítségével. Vedd úgy, mintha konditerembe járnál gyúrni. Mindjárt kifejtem bővebben.

Nem tőlem származik a hasonlat – hanem Tim Ferris-től (on-line biz guru, világbajnok tangótáncos, országos vagy ki tudja milyen ketrecharcos és legfőképp világutazó életművész, de ezen felül még bla-bla-bla, keress utána a net-en, ha még nem tetted meg eddig) szóval ez a srác nyelvzseni. Nem a nyelvhez van valamilyen fantasztikus érzéke, hanem a TANULÁSHOZ. Olyan tökélyre fejlesztette a tanulás technológiáját, hogy hetek alatt megbírkózik bármely nyelv- sport-, tánc- vagy informatikai cucc elsajátításával. Maga mögött tudhatja a német, a holland, a spanyol, a mandarin és még mittudomén hányfajta keleti nyelv megtanulását. Amúgy amerikai – ennyit az ostoba amerikai sztereotípiájától. Mindenesetre arra kiváló példa, hogy lehetséges megtanulni kínaiul – ő annyira megtanult, hogy utána még filmekben is szerepelt, kínában. Több szappanoperában. Ha ő meg tudott tanulni mandarinul akkor mi is meg tudunk tanulni angolul. Az egyik példája a kínai nyelvről a “ma” fonéma, ami jeletheti azt, hogy

1. anya
2. apa
3. marihuana
4. lopni…stb.

a hangsúlyozástól függően. A módszer, amit ajánl és amit az angol tanulás során is érdemes megfogadni -különös tekintettel az otthoni angoltanulás és felkészüléskor – a napi legalább fél órás kiejtés gyakorlás, ha lehet felügyelettel. Az egyetemen a hangképző szerveket szinte egy gégész anatómiai ismeretszintjének megfelelően kell megtanulni – de NEM ADAPTÁLJUK EZT A TUDÁST A GYAKORLATOKRA. Ahogyan az énektanárok is edzésben tartják az énekesek torkát, ahogyan egy rossz énektanár akár egy életre tönkreteheti egy művész hangszálait – úgy lehet félrekondicionálni, de legalábbis nem eléggé kiképezni az angol tanuló diákok beszédszerveit. Ennek aztán több folyománya lesz – először is nem értik meg a tanulót, ahogy leszáll a London-Gatwicken és mivel nincs pénze taxira, megpróbálja megtalálni a megfelelő buszjáratot. Itt éri az első meglepetés, a második meg a munkahelyén, amikor mindenki normálisan beszél – sokszor nyelvtanilag helytelenül, de ÉRTHETŐEN. Ő meg szépen a tőlünk, nyelvtanároktól tanult szántóföldi angol-t próbálja eladni nekik. A semminél jobb, de ha ilyen kevés gyakorlással nagyságrendeket fejlődhet az angoltanuló kiejtése, akkor  miért ne?!

A feladat egyszerű – minden angol órán szánunk egy fél órát gyakorlásra. Akár a Csordás-féle hanganyaggal, ami akadémikus pontossággal magyarázza el, melyik hangzót hogyan képezzük és sok példát sorol fel minden lehetséges “nehéz hangzóra”. Fontos, hogy az angol fonémákhoz a megfelelő hangképzés kialakuljon a diákoknál. Nem is várható el tőlük, hogy jól ejtsék a hangokat, hiszen ahogy egy izom elsatnyul ha nem használják, a beszédszervek is “elsatnyulnak” ha nincsenek edzésben. (Pláne ha az angol tanár – ÉN – soha nem is gyakoroltatta velük ezeket.) Ez az oka annak is, hogy ajánlatos napi rendszerességgel edzeni és nem egyszerre órákat. Itt is van mindjárt egy szuper angol kiejtés lecke a “th” ejtésére:

Angol hanganyag kezdőknek

Haladó és középhaladó tanulók számára könnyű angol hanganyagot választani. A középfokú nyelvvizsgához elengedhetetlen a szövegértést hanganyaggal gyakorolni. A TELC és az ECL külön hanganyaggal siet az angol nyelvtanuló segítségére.

A kérdés továbbra is az, hogy a kezdő angol nyelvtanuló hol talál kezdőknek szóló angol hanganyagot? Mire kell figyelni az angol hanganyag kiválasztásánál?

A gyermekeknek szóló hanganyagok kavalkádját meg sem kísérlem átlátni. Kiválónál-kiválóbb műveket készítenek gyerekeknek, ehhez Zeller Gabriella módszerét ajánlom és természetesen a Helen Doron klassz kis rendszerét.

Bajban mindig ott vagyok, amikor  a tanulóim kezdők és otthoni nyelvgyakorlás céljából keresnek hanganyagot. Elmondom miért. Nem szeretem, ha túl sok ismeretlen kifejezéssel és nyelvtani szerkezettel találkoznak, mert megzavarja őket abban, amit éppen tanulnak. Ez úgy működik , hogy tegyük föl az egyszerű jelent tanuljuk és még semmilyen más igeidőt nem vettünk. Ezt gyakoroljuk, addig, amíg legalább 30-50 igét csípőből tud használni. Az egyszerű jelent gyakoroljuk, tehát semmi szükség a folyamatos-t belekevernem. De ha rossz hanganyagot adok a tanulónak, akkor – önhibáján kívül – képtelen lesz megtanulni az egyszerű jelent és a folyamatos jelent fogja használni lankadatlanul – persze hibásan. Fogalmam sincs miért van így, de hidd el, így van.

A folyamatos jelen dallama valami ilyesmi, I AM …. ING - TÁ-TI – TÁTÁ…. Persze LOL – de a lényege ez. Valahogy rááll az ember füle… Az egyszerű jelen meg tök furcsa – hiszen csak az ige maga és rá kell hangolódnunk, hogy hiányzik a személyrag, de ott van a személyes névmás.

Ez az aranyszabály sok más helyen is megfigyelhető: Könnyebb megtanulni VALAMIT, mint megszokni valaminek a HIÁNYÁT.

Könnyebben megtanulsz egy idegen kifejezést és kezded el használni azt, minthogy LESZOKJ egy kifejezés helytelen használatáról vagy leszokj egy töltelékszóról. pl. izé…..

Könnyebb megtanulni valaminek a használatát – mint megszokni valaminek a NEM használatát. (Megszokni, hogy valamit nem használunk.) A magyar igeragozást összeveteve az angollal, az a baj vele, hogy az angol jelen időben NEM használjuk a ragokat.

Ezután a kis kitérő után, eljutottunk a lényeghez. A kezdőknek való hanganyag kérdéséhez. Tehát semmi esetre sem szeretek haladó anyagot adni kezdőknek és sok tematikus kezdőknek szóló anyag sajnos belekeveri a magasabb nyelvtani szerkezeteket.

Amit én ajánlok:

A PC WORLD ajánlata – Angol nyelvoktató CD kezdőknek (ez a hivatalos neve és sajnos nem ismerem a szerzőt – ha valaki segítene: angol@angol.name) PlaySationon és PC-n is lejátszható és lefedi azt a szókincset, amire alapfokon szükséged lehet.

A Csordás Norbert féle: Angol kiejtési CD  (ez nem szavakat és nyelvtant, hanem csak a kiejtést tanítja, egyedülálló technikával, a magyar hangzók megfeleltetésével. Ez azoknak ideális, akik egyedül próbálják meg elsajátítani az angol kiejtést.)

Talán nem is tudod milyen szerencsés vagy, hogy a magyar az anyanyelved. Ugyanis a magánhangzók olyan bősége áll a rendelkezésünkre, hogy szinte bármilyen magánhangzót könnyen lemásolsz. Legyen szó akár angolról, akár németről vagy valamilyen egzotikus nyelvről. Ezért van bajban sok külföldi aki magyarul szeretne tanulni.

Nehéz az “Ö” az “Ü” “É” is – egy külföldinek.

 

Ha már némileg bírjuk az angol nyelvet, ajánlom ezt az angol hanganyagot – nagyban elősegíti az autentikus angolszász testbeszéd elsajátítását:

 

 

ANGOL SZLENG – ANGOL SLANG???

Azt tanítja a modern angoltanár, hogy négyféle angol szleng létezik. Yo’

A szókincsbeli, a nyelvtani, a kiejtésbeli és az írásbeli torzulás. Bár fölösleges torzulásként megbélyegezni. Sokkal inkább egyfajta nyelvi evolúciónak nevezhetjük az angol szleng és más egyéb szleng kialakulását. Olyan ez, mint amikor a mutánsok birokra kelnek a nyomorult földi halandókkal és mivel ők bírják a gondolatátvitelet, lézerlátást és ESP más ágait – alulmarad a földi őskövület, aki értetlenül tárja szét a karját a szleng fordulatok hallatán. Haladj a korral – avagy kit érdekel egy fejőszék az űrkorszakban?!

Mivel a mi generációnk még úgy tanulta, hogy Jack and Jill travelled to London to visit the Tower Bridge… – hát az nem volt valami funky. Sőt egyenesen LEMON!

Lemon – szánalmasan gyenge minőségű cucc

Okulva elődeid kárából, ne hagyd, hogy a tanárok lenyomják a torkodon a teljességgel elavult és használhatatlan szókészletet és angol nyelvtani tananyagot.

Gondold csak végig, hogy milyen stílusban és milyen szavakkal beszélsz – MAGYARUL. A hétköznapi életben. Hacsak nem vagy irodalmár, népművelő vagy ne adj isten kretén, akkor számodra egy új, alternatív megközelítés szükséges. Az angol szleng tanulható és tanítható, az angol nyelvtan “használt” része szintén.

Még csak nem is ördöngösség – idő és energiakímélő. Szerencsére már nem a rigóucca-monopólium is megszűnt és mára valódi angoltudást kell prezentálni a nyelvvizsgák legtöbbjén. Álljon itt egy kis aranyos, ingyen angol szleng lecke is egy profitól:

ANGOL AKCENTUS

Az angol akcentus. Talán az angol akcentus -(ok)ról semmi okosat nem lehet írni, amit nálam okosabbak le ne írtak volna. Lehet élethosszig tanulni egy-egy akcentust. A brooklyn-i amerikait, az ír angolt és még híresség is lehet az emberből, ha megzenésítenek minket – ha nem vigyázunk elhíresülünk, mint prof. Henry Higgins.

Fontos része az angol akcentus elsajátítása bármely középfok feletti angol tantervnek. Egészen odáig  – közép haladó szintig tekintve – nem szerves része az angol akcentus elsajátítása a tanulásnak. Ezalatt kicsit helyesbítve azt értem, hogy nem érdemes ebbe fektetni a tanár és a tanuló véges energia forrásait. Hogy miért állítom ezt? Álljon itt egy metafora, ami megalapozottabbá teszi ezt az állításomat.

Gondolj csak a jogosítványod megszerzésére. Először KRESZ tanfolyam, egy csomó elmélet – KRESZ táblák, szabályok, előzés és elkerülés, műszaki ismeretek stb. – a rutin pálya még csak mint halvány kihívás sem merül fel. Utána eü. oktatás stb. és rutin pálya. Itt elsajátítod a motorikus irányítást, hogyan tudod a motorikus funkcióidat olybá kovácsolni, hogy beparkolj egy nyerges vontató és egy Opel Corsa közé – a gyalogosok akadályoztatása, veszélyeztetése és hátráltatása nélkül. Amikor ez megvan, kimész a forgalomba és 20-100 óra után megszerzed a jogosítványt. EKKOR tartasz ott, hogy elkezdd használni amit tudsz és kialakítasz egy vezetési stílust. Mást indiában és mást Nápolyban, persze megint másikat Budapesten.

Ha a nyelvoktatásról beszélünk, valami ilyesmi lenne az angol akcentus. Azután lenne értelme az elsajátításának, ha a motorikus funkció a helyén van és valamelyest összefüggően képes vagy már kifejezni magad az adott nyelven.

Ha ez megvan, akkor bizony érdemes nekifeküdni – és angolosítani vagy amerikaisítani magad.

Ennek legjobb módja elutazni egy messzi távoli vidékre, ahol anyanyelvi környezetben találkozhatsz anyanyelvű emberekkel. Ha karibi amerikai akcentusra vágysz, akkor valami hasonlóan szép helyre – lásd a mellékelt képet. Persze ennél legyen sűrűn lakottabb.

Ha nincs lehetőséged most utazni, akkor iratkozz fel egy akcentussal foglalkozó tanfolyamra. Ha segítségre van szükséged a választáshoz, fordulj hozzám: angol@angol.name ! És ha kezdő vagy, akkor ne aggódj, csak a 100 leggyakoribb szót kell megtanulnod – és végig hallgatni az angol hanganyagot kezdők számára.

ANGOL NYELVTANFOLYAM

ANGOL NYELVTANFOLYAM – VAGY BÖRLESZK FILM?

Nyelvtanárként másképp mérlegelünk egy jó angol nyelvtanfolyam – tematikát, mint diákként. Tanárként tisztában vagyunk vele, hogy bizonyos nemzetközi vagy országos követelményeknek kell megfelelnünk. Ha Rigó utcai nyelviskolára készítünk fel egy csoportot vagy más nyelvvizsga a cél, (TOEFL, ECL, Cambridge stb. – erről külön post születik hamarosan) talán nincs is olyan sok választási lehetőségünk.

Egzakt szabályok alapján kell felépítenünk az angol nyelvtanfolyam menetét, nincs helye önkényeskedésnek. Muszáj lépést tartanunk. Ha szabad kezet kapunk az angol nyelvtanfolyam összeállításában, akkor is korlátozottak bizonyos fokig a lehetőségeink. Főleg eleinte. Nem kezdhetjük úgy az oktatást, hogy gettónyelvre vagy skót tájszólásra oktatjuk a diákokat.

Azt az iskolai angolt adjuk nekik tovább, amelyet annak idején nekünk is tanítottak az egyetemen. Még az anyanyelvi tanárok is. Hiszen – bár valódi kiejtéssel – de ők is sok nyelvtant vagy angolszász irodalmat próbáltak a fejünkbe verni. Nem volt helye, afféle “igazi – utcai” nyelvtanulásnak.

Talán most már más a helyzet, hiszen az audio-vizuális oktatás, az internet megjelenésével, felturbózza az angol nyelvtanfolyam színvonalát. Manapság összeállítható egy angol nyelvtanfolyam a “Született feleségek” vagy a “Szívek szállodája” alapján. Alkalmat és lehetőséget teremtve ezáltal arra, hogy a diákok valódi angol nyelvet tanulhassanak. Elsajátíthassák a valódi beszélt nyelv tempóját, fordulatait és kifejezéseit.

Kitűnő kiválasztani kész mondatokat, válaszokat, gyakori mondat felvezéteseket: “Érted már?” – “Do you get it now?” helyett “SEE?!”.

Egy ilyen angol nyelvtanfolyam kincset ér. Ezáltal elkerülhetjük a bejátszásban szereplő börleszk filmet, ahol JOE and JACK megállapodik, hogy összejönek és találkoznak este.

Hacsak nem tervezzük, hogy Hollywoodban a Dumb és Dumber II. főszerepére nevezünk, jobb ha találunk egy olyan angol nyelvtanfolyam ot ahol valódi angolt tanulhatunk.

 

Ecélból egy összehasonlító portált készítünk, ahol megtalálhatod az összes nyelviskolát is. Ha szeretnéd a nyelviskolátokat bemutatni, ahol tanultál, meséllj róla: angol@angol.name.

Gyűjtsük össze együtt a legjobb és legsikeresebb angol nyelvtanfolyam (intenzív, nyelvvizsgára felkészítő stb.) és kurzusokat szolgáltaó iskolákat!

ANGOL NYELVKÖNYV

Angol nyelvkönyv – unalmas és száraz és elavult?!   

Milyen is a jó angol nyelvkönyv? Mitől jó? Mitől rossz?

Az én angol nyelvkönyvem annak idején iszonyú unalmas volt. Nem. Talán az unalmas szó, nem is eléggé illusztris jelző. A hervasztóan – tikkasztó talán precizebb meghatározása. A könyv jól követhető lett volna, ha van élő ember a földön, aki képes követni Joe kalandjait az

- Az Irodában – In the Office
- Külföldön – Abroad
- A családban – In the family
- A vonaton – On the train

És sorolhatnám. Ez egy szépen és elvileg okosan felépített angol nyelvkönyv volt. Nem lehet hibáztatni és a tanárt sem lehet elmarasztalni. Akkoriban nem volt olyasfajta angol nyelvkönyv dömping, mint manapság. Ilyesfajta mondatokat tudtam elsajátítani, amikor a kezdeti lelkesedés folytán még hosszabb távon képes voltam nyitva tartani a szemem:

- Excuse me, could you please hand me your documents, sir? – valahogy így szólt az angol nyelvkönyv oldalain.

A tikkasztás után hidegzuhanyként ért a los angeles-i reptéren egy üvegablak mögül, a “Howya’, gonna flip the ID through?“ 

Sokáig kételkedtem abban, hogy lehetséges-e megfelelő angol nyelvkönyv összeállítása a magyar (vagy más idegennyelvű) piacot igénybevéve. Megértettem, ahogy biztosan te is megértetted külföldön tartózkodásaid során, hogy amit mi tanultunk az valami teljesen más célt szolgáló angol nyelv, mint a valódi angol társalgást szolgáló angol.

Hiszen itt négy dolog szlengesül:

1. Szleng szavak – jelentése
2. Szleng kiejtés – kiesnek mássalhangzók
3. Szleng nyelvtan – eltűnnek mondatrészek, létigék
4. Szleng írásmód – a fórumok és egyéb internetes kommunikációs rövidítésekről nem is beszélve

Egy jó angol nyelvkönyv , túl azon, hogy érthető és minimálisan is érdekes, meg kell, hogy említse a szlenget és annak folyományait.

Tegnapi bejegyzésünkben már említettem a Csordás féle angol nyelvkönyv  megközelítését. Ez az angol nyelvkönyv miután alaposan végigtaníttatja velünk a szokásos nyelvtani ismereteket 100 oldalon át – igeidők, szenvedő szerkezet, kérdő szórend és minden egyéb középfokig bezárólag – további hetven (!) oldalt szentel az ilyen és ehhez hasonló párbeszéd paneleknek.

Hogyan panaszkodjunk?
Hogyan helyeseljünk?
Hogyan kérjünk valamit?

stb…

Minden egyes panelhez 3-5 változatot tanít meg, amelyek között szerepel a szleng változat is. Az ilyen és ehhez hasonló angol nyelvkönyv a jövő nyelvtanuló nemzedékét remélhetőleg megkíméli attól a sziszifuszi munkától, ami nekünk jutott osztályrészül.

Angol nyelvkönyv vásárlás:
A továbbiak során, más angol nyelvtanulási módszereket is bemutatunk. Ha olyan angol nyelvkönyv kerül az utadba, amelyet jó szívvel ajánlanál írj az: angol@angol.name    -re.

ONLINE ANGOL TANULÁS

Űrkorszak – online angol tanulás. Sokáig elképzelhetetlen lett volna – vagy mondjuk a Csillagközi Romboló sorozatban láthattunk volna ilyet, hologramtanár vezényli az online angol tanulás menetét. Tíz éve lehetetlennek gondoltuk – most a legtermészetesebb dolgok egyike.

Nálunk még gyerekcipőben jár az online angol tanulás – külföldön már bejáratott módszerei vannak.

MI ALAPJÁN VÁLASZD KI AZ ONLINE ANGOL NYELVTANÁRT?

1. Leinformálhatóság, céginformációk

2. Online angol hanganyag / videóanyag

3. Angol tanárok

4. Adminisztráció, díjak

5. Gyakorlat – használható angol nyelvtudás

6. Online angol – további post …

1. Leinformálhatóság, céginformációk

Az online angol tanulás elkezdése előtt a nyelviskolát célszerű leinformálni. Az online nyelviskolákra ugyanolyan szabályok vonatkoznak, mint a többi – az országban működő – vállalkozásra. Cégformátum – bejegyzett székhely, adószám és bankszámlaszám – szükséges. Ez annál is inkább így van, mivel a nyelviskola fantázianeve nem mindig egyezik meg a cég – kft vagy bt – valódi, bejegyzett nevével. A “Little Brittain Kitten” nyelviskola üzemeltetője – jogi személyként – talán az “Birsalma Bt”. Ezért a céginformáció alatt, szerepelnie kell a vállalkozás hivatalos adatai oldalán, minden fent említett részletnek.

Másik teendőnk, mielőtt befizetnéd a nyelviskolában a kezdőrészletet, hogy a Google keresőbe beírod a nyelviskola nevét és a “panasz” vagy az “átverés” szót – illetve bármi hasonlót. Sok esetben fórumokban, blogokban az elégedetlen volt tanulók közzéteszik a negatív tapasztalataikat is. Szemben a marketing és reklám oldalakkal, amiket maga a nyelviskola szponzorál.

Ha átment a “vizsgán” a nyelviskola, bízvást remélhetjük, hogy mi is átmegyünk – a nyelvvizsgán.

2. Online angol hanganyag / videóanyag

Az angol és amerikai oldalakon, hanganyaggal és videóanyaggal ellátott online angol tanulás / oktatás a rutin. 14 év tanítási tapasztalata után állítom, hogy audióanyag nélkül csak félsiker érhető el. Nincs nyelvbiztonság hanganyag nélkül – még anyanyelvi tanár segítségével sem. Az audiovizuális oktatás segítségével, a tanuló kiválaszthatja a saját, személyes nehézségeit és korrigálhatja azokat. Gyakorolhatja azokat a hangzókat, amelyek nem mennek neki. Rutinossá válhat a beszédértésben – annyiszor hallgatja meg a nehéz részeket, ahányszor szüksége van rá.

Csak azokat a kurzusokat ajánlom ezen a blogon, amelyek hanganyaggal egészítik ki az online angol tanulás tantervét.

Egy későbbi bejegyzésben részletesen taglaljuk azt a jelenséget, hogy miért nem tud a tanulók zöme kielégítő sebességgel beszélni angolul – holott a szövegértése és az íráskészsége, jóval efölött a szint fölött jár. Egy jól kidolgozott és szabadalmazott módszer segíti pontosan ezt a készséget.

3. Angol tanárok  

Lehet bármilyen modern a tanterv, a tananyag, a szoftver – tanári szakértelem nélkül az online angol tanulás nem jár sikerrel. Redukálható a személyes, tanári konzultáció időtartama – de nem csökkenthető le teljesen.

Mindenképpen szükség van konzultációra.

Egy megbízható nyelviskola, mint a London Stúdió, amely 100%-os pénzvisszafizetési garanciát vállal, a honlapján bemutatja a az angol és német tanulmányi igazgatóját is. Nem egy arctalan weboldal – hanem valódi szakértői gárda által támogatott közösség.

Az angol tanári gárdáról az online angol tanulás témájában, egy további bejegyzésben fogunk szólni.

4. Adminisztráció, díjak

Íme néhány kérdés, amelyre igent kell, hogy válaszolj magadnak az iskola megismerése után. Minnél több igent gyűjtesz össze, annál nagyobb esélyed van arra, hogy jó szolgáltatásban lesz részed az online angol tanulás során.

A kérdések ilyen és ezekhez hasonlók lehetnek:

- Rendelkezik az iskola pontosan leírt szintekkel / oktatási szintekkel?
- Közli ezeket a beiratkozókkal?
- Csak kezdőket oktat?
- Szolgáltat szintfelmérőt a beiratkozóknak?
- A szintfelmérést egy személyreszabott kiértékelés követi?
- Van hanganyag a tantervben?
- Az online angol tanulás kiegészítéseként webkamerás, közös órák is igényelhetők?
- A beiratkozást megelőzően, végigvisznek egy demo leckén?
- Van pénzvisszafizetési garancia?
- Az oldalon van-e fórum az online angol tanulás során szerzett tapasztalatokról?
- Jó-e a marketingjük?

5. Gyakorlat – használható nyelvtudás, az online angol tanulás kulcsa

Az alapfokú online angol tanulás kivételével, a vízválasztó a következő: mennyire segít hozzá a tanfolyam a valódi angol kommunikációhoz.

A Csordás Norbert féle Angol nyelvtankönyv ezzel a meghatározással kezdi az angolkönyvét: ” (A kommunikáció) Az tevékenység, amikor a gondolatainkat megosztjuk valaki mással, (…) hogy közös gondolatunk legyen.”

Vagyis, ha nem tudjuk MEGOSZTANI az életben a gondolatainkat valaki mással angol nyelven, akkor nem jön létre a kommunikáció. Függetlenül attól, hogy van-e nyelvvizsgánk vagy sem. Ahhoz, hogy az online angol tanulás során elsajátítsuk a kommunikációkészséget, elengedhetetlen, hogy gyakorlatot szerezzünk a beszédben még hozzá a “köznapi tempójú beszédben”. Különben saját sebességünk hiánya leblokkol majd minket és nem teszi lehetővé, hogy kommunikáljunk angolul.

A továbbiakban, külön fejezetek elemzik majd az online angol tanulás módszereit, tarts velem!

Angol nyelvtanulás

Pub

Hogyan lehet hatékonyabbá tenni az angol nyelvtanulás folyamatát???

Sokan, sok helyen, sok nézőpontból leírták és

elmondták, mi kell az angol nyelvtanulás sikeréhez. Ez a blog semmi mással nem foglalkozik, mint ezen szempontokkal.

 

Továbbá remélem, hogy más nyelvtanulók és nyelvoktatók is megosztják tapasztalataikat amit az angol nyelvtanulás során összegyűjtöttek.

 

Külföldön sokszor elcsodálkoztam azon, hogy lehet, hogy német, francia, belga kisgyerekek folyékonyan beszélnek

egy második nyelven – angolul. Talán nekik egységesen annyival jobb a nyelvérzékük, hogy az angol nyelvtanulás

nem okoz nekik gondot? De mi a helyzet az arab és fekete gyerekekkel, akik kagylónyakláncot akarnak ránksózni -

tökéletesen megfelelő angol tudással? Képesek közölni, hogy mit akarnak és mennyiért. 

Teszik ezt annak ellenére, hogy a kiejtésük az anyanyelvük dallamát idézi.

Sok esetben meglepődtem azon, hogy 14-16 éves cserediákok, akiknek Budapest nevezetességeit mutattam be, gond

nélkül használják második nyelvüket. Talán nekik sem kihívás az angol nyelvtanulás? Nem mindig a megfelelő

kifejezést használva, nem is tökéletes brit kiejtéssel – de TÖKÉLETESEN megértették magukat.

Ha kerestek valamit vagy vásárolni akartak valamit, hallottak az új Louis Vuitton üzletről az Andrássy-n akkor

könnyedén, gátlások nélkül kommunikáltak.

Gondolkodóba estem. Én 10 évet tanultam, mielőtt külföldre mehettem. Akkor bejártam 3 kontinenst és évekig haza

sem tértem – volt időm gyakorolni a nyelvet. Itthon viszont, 5 évvel később, ismét szembetalálkoztam ugyanevvel a

jelenséggel.

Évekig tanulunk angolul – és nem tudunk beszélni angolul.
Évekig tanítunk angolul – és a tanulók nem tudnak beszélni angolul.
Ez sokszor 5-10 éves angol nyelvtanulás.

Lehet, hogy ez valamiféle genetikai rejtély? Esetleg tatár örökség vagy a feltételezett sumér ősöktől származik?

Vagy az angol nyelvtanulás csillagok adott konstellációjában jöhet létre?

Talán inkább sok-sok tényező van, amelyek összessége befolyással bír az angol nyelvtanulás sikerét tekintve. Egy

régi jó magyar mondás szerint :

 

NAGY ÚR A SZÜKSÉG.

Nincs ez máshogy az angol nyelvtanulás és angol nyelvtanítás területén sem.

SZÜKSÉG.

Vajon mit is takar ez a szó? A szótár szerint a szükség olyan külső vagy belső erő, amely kényszerít valaminek a

megtételére vagy birtoklására.

És valóban nagy úr. Egészen pontosan, elengedhetetlen tényező az angol nyelvtanulás során. Talán furcsa, hogy

éppen evvel kezdjük. A módszertani könyvekben olvashatunk a játék jelentőségéről, a filmek és a zenés tanulás

jelentőségéről, a kazetták és a könyvek tematikájáról, a nyelvtan és a szókincs arányáról. Kevesebbszer említik

meg a SZÜKSÉG jelentőségét.

Megtanulhatod azt, hogy “Excuse me, could you please tell me where is the nearest post office?”. Ötöst kaphatsz

rá az órán és röpdogán, átmehetsz a nyelvvizsgán és így tovább. De a lényeg az, hogy bevetésen – éles helyzetben

- el tudod-e sütni a mondatot? Nem biztos. De tudod, hogy tudnod KÉNE. Tudod, hogy elvileg te már ezt megtanultad

helyesen. Márpedig, ha tudod helyesen – akkor nem mered majd elmondani HELYTELENÜL. Ráadásul az angol

nyelvtanulás során, az órákon – csoportosan, vagy egyénileg – HIBÁKRA fókuszálsz. Te is és a tanár is. Én magam

is sokáig így tanítottam, valamint így is tanultam annak idején. Hogy nincs kettős tagadás – “I don’t have any

problem.” És ha azt mondom hogy “I don’t have no problem.” – akkor halálnak halálával halok meg. Kudarcot vallott  az angol nyelvtanulás teljes rendszere. Nemcsak én,

hanem hetediziglen mindenki a családomból keserves sorssal találkozhat. 

Ellenben itt van mondjuk Géza – aki sosem tanult hivatalosan angolul. Konyhanyelven gajdol valamennyit és

vendégmunkásként ÓRIÁSI szüksége van hirtelen arra, hogy megtudja, hol a legközelebbi posta. Nem érdekli, hogy

helyes-e vagy helytelen amit mond. Neki meg kell tudnia, hol a posta. Érdekli-e az egyenes szórend vagy az

intonáció? Hogy van-e kettős tagadás vagy sem?

Nem.

Nem érdekli.

Aktiválódik a szükség.

Géza valami hasonlót fog mondani:

- Sorry! Post office – where????

És neki van igaza. Hogy ez pofon az angol nyelvtanulás arcán? Még csak ez sem. Csak ismerjük el, hogy  az egyik

legjobb tanító a szükség. Amikor muszáj megszólalni angolul. Emiatt többet jelent egy hónap külföldön -

nyelvterületen – , mint egy év itthon. Így sikeres lesz az angol nyelvtanulás.